【美国高中讯】 2017年4月16日 编辑小美说伟大华裔数学家、哈佛教授丘成桐先生可谓是时刻关注着中国的教育，尤其是中国中小学的教育，他多次来到中国，并且针对中美高中教育发表演讲，教 授的演讲可以说是让我们申请美国高中的学子和家长们受益匪浅。

　　下面教授关于中美高中教育对比主要说了以下几点：

　　1、中国高中生创新能力比美国高中生要差一些，并且中国高中生的基础知识相较于美国高中基本没有优势;

　　2、 和美国高中生比，中国高中生表达、推理能力都处在弱势地位;

　　3、 都说中国高中生要比美国高中生用功很多，但是真相是美国高中生用功并不比中国高中生差;

　　4、 中国家长在家教上往往也是输给美国家长，让中国高中生在起跑线上就没有打下良好基础;

　　5、 音体美对于中学生学问以及人格培养有着至关重要的作用，然而，中国高中阶段的教育比之美国高中却有故意忽略它们之嫌，让中国高中生在人格培养上大大落后于美国高中学子，这何尝不是类似丢了西瓜去捡芝麻-

　　6、 美国高中重视通才教育，不但激发学生兴趣，并且让学子们触类旁通，然而，中国高考制度却使学子们思维固化，并且让他们失去学习兴趣;

　　7、 中国高中应试教育忽略对人格培养，然而一个健康的人格却是学子们做好学问的基础保障，美国高中则不然，他们非常重视美国高中生人格培养;

　　如有美国高中留学相关疑问，请在新闻下方进行提问，美国留学小编会及时回复您，如果您有建设性意见和建议，被采纳后出国在线会刊登和注明。(完)本文采编于：http://www.chuguo66.com/gzlx/576/1049762.html